KURIKULUM KOMPUTER APLIKASI PERKANTORAN

Drs. Deferizal
Kasi PTK Bidang PNFI
defrizalkg@yahoo.com

Pembukaan
Ke depan, banyak negara di dunia  yang melirik dan berinvestasi di Indonesia. Karena itu, PAUDNI harus meningkatkan mutu warga Indonesia, terutama dalam penguasaan bahasa Inggris dan Komputer.

KURIKULUM
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman menyelenggarakan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan.
Untuk itu lembaga pendidikan harus memiliki kurikulum yang bagus sesuai dengan standar nasional.

Menyatakan bahwa: 1. Kurikulum pada kursus terdiri atas kurikulum nasional dan kurikulum kursus; 2. Kurikulum berisikan bahan kajian dan pelajaran umum, pokok dan penunjang.ayat 3

 PP No 19 thn 2005 psl 6 
Satuan pendidikan nonformal dalam bentuk kursus dan lembaga pelatihan menggunakan kurikulum berbasis kompetensi yang memuat pendidikan kecakapan hidup dan keterampilan. Sehubungan dengan hal-hal di atas, pengembangan kurikulum kursus akan terus dilakukan berdasarkan standar kompetensi nasional dan;atau internasional.

Ilustrasi
1. KKNI
2. 8 Standar
3. SKL (Standar Kompetensi Lulusan)
4. Komponen Kurikulum
    a. Dokumen              ............. karakter
    b. Silabus                  ............. karakter
    c. RPP                      ............. karakter

Penyelenggara kursus harus punya:
1. kurikulum
2. struktur organisasi
3. Pembagian tugas antar pendidik
4. Pembagian tugas antar tenaga kependidikan
5. Peraturan akademik
6. Tata tertib.

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (Pp 19, thn 2005)
Standar Kompetensi Kelulusan
Penilaian pendidikan (Pendidik dan tenaga kependidikan)
Sarana dan Prasarana
Standar Isi
Standar Proses
Standar PTK
Standar Pendanaan dan Pengelolaan.

PELAYANAN adalah hal terpenting. SENYUM, SALAM, SAPA.
KEBERSIHAN, terutama toilet, kamar mandi, ruangan, adalah cerminan sebuah lembaga. Karena itu kebersihan sangat penting sekali diperhatikan.

CIPTAKAN tenaga pendidik dan kependidikan yang berkualitas, melayani pelanggan dengan baik/prima.
Ciptakan KOMUNIKASI Inovativ untuk kenyamanan pelayanan pelanggan.

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN KURSUS/PELATIHAN
1. SKL ................. non formal
2. ISI .................. non formal
3. Proses ........... formal/non formal
4. PTK.............. formal / non formal (Pendidik dan tenaga kependidikan)
5. Sarana prasarana ............ non formal
6. Pengelolaan ........... non formal
7. Pembiayaan ............. formal / non formal
8. Penilaian ................... formal

Masing-masing lembaga harus punya kurikulum standar nasional yang sama. Tetapi mereka harus memiliki spesifikasi, kualitasnya, berbeda. Terutama dalam peningkatan kurikulum, rpp, metode, dllnya.


BIKIN ANALISIS KONTEKS
Analisis Konteks:
1. Identifikasi SNP
2. Analisis Kondisi Satuan Pendidikan
3. Analisis Kondisi Lingkungan

1.Identifikasi SNP
   a. Standar Isi
   b. Standar Kompetensi Lulusan
   c. Standar Proses
2. Analisis Kondisi satuan Pendidikan
   a. Kekuatan dan Kelemahan:
       1. Peserta Didik
       2. Pendidik dan tenaga kependidikan
       3. Sarana Prasarana
3. Analisis Kondisi Lingkungan
   Peluang dan tantangan:
   a. asosiasi profesi
   b. DU/DK, SDA,
   c. Sosbud, dsb.

UNTUK PENGAJUAN PROPOSAL: HARUS DIUSULKAN KURIKULUM YANG RINCI.
Catatan: Pinjam KBK SMA sebagai pembanding. CP. Ayang Merry.